3.4 LEGISLACION AMBIENTAL

pag. 180
Al inicio de esta unidad se plantea una situacion problematica , sobre tuvalu un pais que desaparece , el mar poco a poco va ganando terreno , esta situacion se presenta tambien en nuestro pais, en veracruz en la playa de chachalacas y en algunas playas de yucatan y en quintana roo.En plenaria, a traves de lluvia de ideas, de propuestas para evitar este tpo de problemas registren sus concluciones.RESPUESTA:Todo esto se debe al calentamiento global por tanta contaminacion que el hombre le ha hecho al medio ambiente estas son las propuestas:Empecemos por algo cotidiano como la iluminación que le damos a nuestras casas. La ampolleta tradicional emite 140 kilos de dióxido de carbono al año, en cambio si compramos las compactadas fluorescente, estaríamos ahorrando en un 60% la energía, ayudándo a nuestro bolsillo y evitando además el cambio que estamos produciendo en el medio ambiente.Del mismo modo, regulando el termostato en la calefacción y aire acondicionado, con dos grados menos en invierno y dos grados más en verano, medida que ahorra 900 kilos de dióxido de carbono en 12 meses.
Asimismo, instalar una ducha teléfono de baja presión, evitando que se use tanta agua caliente. Factor importante para prevenir éste fenómeno. Como también dejar de utilizar agua tibia en el lavado, y en el sacado optar por un colgador en vez de la secadora. Si se seca la ropa al aire libre la mitad del año, se reduce en 320 kilos la emisión de dióxido de carbono por año.Consumir del mismo modo, productos de papel reciclado los cuales ayudan a la deforestación. Evitar comprar productos envasados, reduciendo en un 10% la basura personal, ahorrando 540 kilos de dióxido de carbono. Por lo que reciclando, se puede ahorrar hasta 1000 kilos de residuos en un año, reciclando la mitad de los residuos de una familia.Para los que gustan de la comodidad del automovil y quieren aportar para disminuir este problema que nos aqueja a todos, se les recomineda elegir un vehículo de menor consumo o con tecnología híbrida. Puesto que un auto que rinda dos kilómetros más por litro de combustible puede ahorrar 1.360 kilos de dióxido de carbono. Del mismo modo es recomendable revisar frecuentemente los neumáticos para que se encuentren a una correcta presión, mejorando la tasa de consumo de combustible hasta en un 3 %. Lo que produce que cada litro de ahorro de gasolina, evite la emisión de tres kilos de dióxido de carbono.Finalmente y no por esto de menor importancia, el plantar árboles para aumentar nuestras áreas verdes en grandes cantidades, puesto que tan sólo con uno de éstos se elimina una tonelada de dióxido de carbono a lo largo de toda su vida.

3.4 LEGISLACION AMBIENTAL

pag. 173
LEY GENERAL PARA LA PREVENCION Y GESTION INTEGRAL DE LOS RESIDUOS.
Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 8 de octubre de 2003
TEXTO VIGENTE
Última reforma publicada DOF 19-06-2007
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la
República.
VICENTE FOX QUESADA
Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente
, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:
DECRETO
"
EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, D E C R E T A:
Artículo 1.-
Estados Unidos Mexicanos que se refieren a la protección al ambiente en materia de prevención y
gestión integral de residuos, en el territorio nacional.
Sus disposiciones son de orden público e interés social y tienen por objeto garantizar el derecho de
toda persona al medio ambiente adecuado y propiciar el desarrollo sustentable a través de la prevención
de la generación, la valorización y la gestión integral de los residuos peligrosos, de los residuos sólidos
urbanos y de manejo especial; prevenir la contaminación de sitios con estos residuos y llevar a cabo su
remediación, así como establecer las bases para:
La presente Ley es reglamentaria de las disposiciones de la Constitución Política de los
I.
criterios de eficiencia ambiental, tecnológica, económica y social, los cuales deben de considerarse en el
diseño de instrumentos, programas y planes de política ambiental para la gestión de residuos;
Aplicar los principios de valorización, responsabilidad compartida y manejo integral de residuos, bajo
II.
residuos, para prevenir y controlar la contaminación del medio ambiente y la protección de la salud
humana;
Determinar los criterios que deberán de ser considerados en la generación y gestión integral de los
III.
valorización y la gestión integral de residuos, corresponden a la Federación, las entidades federativas y
los municipios, bajo el principio de concurrencia previsto en el artículo 73 fracción XXIX-G de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos;
Establecer los mecanismos de coordinación que, en materia de prevención de la generación, la
IV.
así como orientar y fomentar la prevención de su generación, la valorización y el desarrollo de sistemas
de gestión integral de los mismos;
Formular una clasificación básica y general de los residuos que permita uniformar sus inventarios,
V.
disposiciones que serán consideradas por los gobiernos locales en la regulación de los residuos que
conforme a esta Ley sean de su competencia;
Regular la generación y manejo integral de residuos peligrosos, así como establecer las
VI.
consumidores y autoridades de los diferentes niveles de gobierno, así como de los prestadores de
servicios en el manejo integral de los residuos;
Definir las responsabilidades de los productores, importadores, exportadores, comerciantes,
VII.
criterios de eficiencia ambiental, tecnológica y económica, y esquemas de financiamiento adecuados;
Fomentar la valorización de residuos, así como el desarrollo de mercados de subproductos, bajo
VIII.
tendientes a prevenir la generación, valorización y lograr una gestión integral de los residuos
ambientalmente adecuada, así como tecnológica, económica y socialmente viable, de conformidad con
las disposiciones de esta Ley;
Promover la participación corresponsable de todos los sectores sociales, en las acciones
IX.
peligrosos, sólidos urbanos y de manejo especial, así como de sitios contaminados y remediados;
Crear un sistema de información relativa a la generación y gestión integral de los residuos
X.
criterios a los que se sujetará su remediación;
Prevenir la contaminación de sitios por el manejo de materiales y residuos, así como definir los
XI.
Regular la importación y exportación de residuos;
XII.
la generación de residuos y diseñar alternativas para su tratamiento, orientadas a procesos productivos
más limpios, y
Fortalecer la investigación y desarrollo científico, así como la innovación tecnológica, para reducir
XIII.
cumplimiento y la aplicación de esta Ley y las disposiciones que de ella se deriven, así como para la
imposición de las sanciones que corresponda.
Establecer medidas de control, medidas correctivas y de seguridad para garantizar el
CAPITULO I
DEL AMBITO DE APLICACION Y DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1°
de residuos peligrosos quedarán sujetos a las disposiciones de la presente ley, cuando se
tratare de residuos generados o ubicados en lugares sometidos a jurisdicción nacional o,
aunque ubicados en territorio de una provincia estuvieren destinados al transporte fuera
de ella, o cuando, a criterio de la autoridad de aplicación, dichos residuos pudieren afectar
a las personas o el ambiente más allá de la frontera de la provincia en que se hubiesen
generado, o cuando las medidas higiénicas o de seguridad que a su respecto fuere
conveniente disponer, tuvieren una repercusión económica sensible tal, que tornare
aconsejable uniformarlas en todo el territorio de la Nación, a fin de garantizar la efectiva
competencia de las empresas que debieran soportar la carga de dichas medidas.
ARTICULO 2
pueda causar daño, directa o indirectamente, a seres vivos o contaminar el suelo, el agua,
la atmósfera o el ambiente en general. En particular serán considerados peligrosos los
residuos indicados en el Anexo I o que posean alguna de las características enumeradas
en el Anexo II de esta ley. Las disposiciones de la presente serán también de aplicación a
aquellos residuos peligrosos que pudieren constituirse en insumos para otros procesos
industriales. Quedan excluidos de los alcances de esta ley los residuos domiciliarios, los
radiactivos y los derivados de las operaciones normales de los buques, los que se regirán
por leyes especiales y convenios internacionales vigentes en la materia.
ARTICULO 3
residuos provenientes de otros países al territorio nacional y sus espacios aéreo y
marítimo. La presente prohibición se hace extensiva a los residuos de origen nuclear, sin
perjuicio de lo establecido en el último párrafo del artículo anterior.

CAPÍTULO III. Normas específicas sobre producción, posesióny gestión de residuos urbanos Artículo 20. Residuos urbanos y servicios prestados por las Entidades locales.
Los poseedores de residuos urbanos estarán obligados a entregarlos a las Entidades locales, para su reciclado, valorización o eliminación, en las condiciones en que determinen las respectivas ordenanzas. Las Entidades locales adquirirán la propiedad de aquéllos desde dicha entrega y los poseedores quedarán exentos de responsabilidad por los daños que puedan causar tales residuos, siempre que en su entrega se hayan observado las citadas ordenanzas y demás normativa aplicable. Igualmente, previa autorización del Ente local correspondiente, estos residuos se podrán entregar a un gestor autorizado o registrado, para su posterior reciclado o valorización.
Los productores o poseedores de residuos urbanos que, por sus características especiales, pueden producir trastornos en el transporte, recogida, valorización o eliminación, estarán obligados a proporcionar a las Entidades locales una información detallada sobre su origen, cantidad y características.Sin perjuicio de lo anterior, cuando las Entidades locales consideren que los residuos urbanos presentan características que los hagan peligrosos de acuerdo con los informes técnicos emitidos por los organismos competentes, o que dificulten su recogida, transporte, valorización o eliminación, podrán obligar al productor o poseedor de los mismos a que, previamente a su recogida, adopten las medidas necesarias para eliminar o reducir, en la medida de lo posible, dichas características, o a que los depositen en la forma y lugar adecuados. En los casos regulados en este apartado, así como cuando se trate de residuos urbanos distintos a los generados en los domicilios particulares, las Entidades locales competentes, por motivos justificados, podrán obligar a los poseedores a gestionarlos por sí mismos.
Los municipios con una población superior a 5.000 habitantes estarán obligados a implantar sistemas de recogida selectiva de residuos urbanos que posibiliten su reciclado y otras formas de valorización. No obstante, en materia de residuos de envases se estará a lo dispuesto en la normativa específica correspondiente.
Las Entidades locales podrán realizar las actividades de gestión de residuos urbanos directamente o mediante cualquier otra forma de gestión prevista en la legislación sobre régimen local.
CAPÍTULO IV. Normas específicas sobre la producción y gestión de residuos peligrosos Artículo 21. Producción de residuos peligrosos.
Son obligaciones de los productores de residuos peligrosos:
Separar adecuadamente y no mezclar los residuos peligrosos, evitando particularmente aquellas mezclas que supongan un aumento de su peligrosidad o dificulten su gestión.
Envasar y etiquetar los recipientes que contengan residuos peligrosos en la forma que reglamentariamente se determine.
Llevar un registro de los residuos peligrosos producidos o importados y destino de los mismos.
Suministrar a las empresas autorizadas para llevar a cabo la gestión de residuos la información necesaria para su adecuado tratamiento y eliminación.
Presentar un informe anual a la Administración pública competente, en el que se deberán especificar, como mínimo, cantidad de residuos peligrosos producidos o importados, naturaleza de los mismos y destino final.
Informar inmediatamente a la Administración pública competente en caso de desaparición, pérdida o escape de residuos peligrosos.
Los órganos de las Comunidades Autónomas competentes para otorgar las autorizaciones podrán exigir a los productores de residuos peligrosos la constitución de un seguro que cubra las responsabilidades a que puedan dar lugar sus actividades.
En la normativa de desarrollo de esta Ley y, en su caso, en las normas adicionales de protección que dicten al efecto las Comunidades Autónomas, se podrán establecer otras obligaciones justificadas en una mejor regulación o control de estos residuos. Artículo 22. Gestión de residuos peligrosos.
Quedan sometidas a régimen de autorización por el órgano ambiental de la Comunidad Autónoma, además de las actividades de gestión indicadas en el artículo 13.1, la recogida y el almacenamiento de residuos peligrosos, así como su transporte cuando se realice asumiendo la titularidad del residuo el transportista, sin perjuicio de las demás autorizaciones o licencias exigidas por otras disposiciones. Cuando el transportista de residuos peligrosos sea un mero intermediario que realice esta actividad por cuenta de terceros, le será de aplicación lo establecido en el artículo 15 de esta Ley.
Las autorizaciones reguladas en este artículo, así como las reguladas en el artículo 13 que estén referidas a residuos peligrosos, fijarán el plazo y condiciones en las que se otorgan y quedarán sujetas a la constitución por el solicitante de un seguro de responsabilidad civil y a la prestación de una fianza en la forma y cuantía que en ellas se determine.
Las actividades de transporte de residuos peligrosos requerirán, además, un documento específico de identificación de los residuos, expedido en la forma que se determine reglamentariamente, sin perjuicio del cumplimiento de la normativa vigente sobre el transporte de mercancías peligrosas.
° - Prohíbese la importación, introducción y transporte de todo tipo de° - Será considerado peligroso, a los efectos de esta ley, todo residuo que- La generación, manipulación, transporte, tratamiento y disposición final.

3.4 LEGISLACION AMBIENTAL

pag. 172
Valora la fragilidad de la biosfera y los efectos de la relacion entre el hombre y la naturaleza.Investiguen que hacen las autoridades de su estado para hacer respetar la legislacion.
Artículo 1.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirán en todo momento los deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y protegiendo a todas las personas contra actos ilegales, en consonancia con el alto grado de responsabilidad exigido por su profesión. a) La expresión "funcionarios encargados de hacer cumplir la ley" incluye a todos los agentes de la ley, ya sean nombrados o elegidos, que ejercen funciones de policía, especialmente las facultades de arresto o detención. b) En los países en que ejercen las funciones de policía autoridades militares, ya sean uniformadas o no, o fuerzas de seguridad del Estado, se considerará que la definición de funcionarios encargados de hacer cumplir la ley comprende a los funcionarios de esos servicios. c) En el servicio a la comunidad se procura incluir especialmente la prestación de servicios de asistencia a los miembros de la comunidad que, por razones personales, económicas, sociales o emergencias de otra índole, necesitan ayuda inmediata. d) Esta disposición obedece al propósito de abarcar no solamente todos los actos violentos, de depredación y nocivos, sino también toda la gama de prohibiciones previstas en la legislación penal. Se extiende, además, a la conducta de personas que no pueden incurrir en responsabilidad penal.
Artículo 2.
En el desempeño de sus tareas, los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley respetarán y protegerán la dignidad humana y mantendrán y defenderán los derechos humanos de todas las personas. a) Los derechos humanos de que se trata están determinados y protegidos por el derecho nacional y el internacional. Entre los instrumentos internacionales pertinentes están la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, la Declaración sobre la Protección de todas las Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, la Declaración de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial, la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, la Convención Internacional sobre la Represión y el Castigo del Crimen de Apartheid, la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio, las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos y la Convención de Viena sobre relaciones consulares. b) En los comentarios de los distintos países sobre esta disposición deben indicarse las disposiciones regionales o nacionales que determinen y protejan esos derechos.
Artículo 3.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley podrán usar la fuerza sólo cuando sea estrictamente necesario y en la medida que lo requiera el desempeño de sus tareas. a) En esta disposición se subraya que el uso de la fuerza por los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley debe ser excepcional; si bien implica que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley pueden ser autorizados a usar la fuerza en la medida en que razonablemente sea necesario, según las circunstancias para la prevención de un delito, para efectuar la detención legal de delincuentes o de presuntos delincuentes o para ayudar a efectuarla, no podrá usarse la fuerza en la medida en que exceda estos límites. b) El derecho nacional restringe ordinariamente el uso de la fuerza por los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, de conformidad con un principio de proporcionalidad. Debe entenderse que esos principios nacionales de proporcionalidad han de ser respetados en la interpretación de esta disposición. En ningún caso debe interpretarse que esta disposición autoriza el uso de un grado de fuerza desproporcionado al objeto legítimo que se ha de lograr. c) El uso de armas de fuego se considera una medida extrema. Deberá hacerse todo lo posible por excluir el uso de armas de fuego, especialmente contra niños. En general, no deberán emplearse armas de fuego excepto cuando un presunto delincuente ofrezca resistencia armada o ponga en peligro, de algún otro modo, la vida de otras personas y no pueda reducirse o detenerse al presunto delincuente aplicando medidas menos extremas. En todo caso en que se dispare un arma de fuego, deberá informarse inmediatamente a las autoridades competentes.
Artículo 4.
Las cuestiones de carácter confidencial de que tengan conocimiento los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley se mantendrán en secreto, a menos que el cumplimiento del deber o las necesidades de la justicia exijan estrictamente lo contrario. Por la naturaleza de sus funciones, los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley obtienen información que puede referirse a la vida privada de las personas o redundar en perjuicio de los intereses, especialmente la reputación, de otros. Se tendrá gran cuidado en la protección y el uso de tal información, que sólo debe revelarse en cumplimiento del deber o para atender las necesidades de la justicia. Toda revelación de tal información con otros fines es totalmente impropia.
Artículo 5.
Ningún funcionario encargado de hacer cumplir la ley podrá infligir, instigar o tolerar ningún acto de tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, ni invocar la orden de un superior o circunstancias especiales, como estado de guerra o amenaza de guerra, amenaza a la seguridad nacional, inestabilidad política interna, o cualquier otra emergencia pública, como justificación de la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. a) Esta prohibición dimana de la Declaración sobre la Protección de Todas las Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, aprobada por la Asamblea General, y en la que se estipula que: "[Todo acto de esa naturaleza], constituye una ofensa a la dignidad humana y será condenado como violación de los propósitos de la Carta de las Naciones Unidas y de los derechos humanos y libertades fundamentales proclamados en la Declaración Universal de Derechos Humanos [y otros instrumentos internacionales de derechos humanos]." b) En la Declaración se define la tortura de la siguiente manera: "[...] se entenderá por tortura todo acto por el cual el funcionario público, u otra persona a instigación suya, inflija intencionalmente a una persona penas o sufrimientos graves, ya sean físicos o mentales, con el fin de obtener de ella o de un tercero información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido o se sospeche que haya cometido, o de intimidar a esa persona o a otras. No se considerarán torturas las penas o sufrimientos que sean consecuencia únicamente de la privación legítima de la libertad, o sean inherentes o incidentales a ésta, en la medida en que estén en consonancia con las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos." c) El término "tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes" no ha sido definido por la Asamblea General, pero deberá interpretarse que extiende la protección más amplia posible contra todo abuso, sea físico o mental.
Artículo 6.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley asegurarán la plena protección de la salud de las personas bajo su custodia y, en particular, tomarán medidas inmediatas para proporcionar atención médica cuando se precise. a) La "atención médica", que se refiere a los servicios que presta cualquier tipo de personal médico, incluidos los médicos en ejercicio inscritos en el colegio respectivo y el personal paramédico, se proporcionará cuando se necesite o solicite. b) Si bien es probable que el personal médico esté adscrito a los órganos de cumplimiento de la ley, los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley deben tener en cuenta la opinión de ese personal cuando recomiende que se dé a la persona en custodia el tratamiento apropiado por medio de personal médico no adscrito a los órganos de cumplimiento de la ley o en consulta con él. c) Se entiende que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley proporcionarán también atención médica a las víctimas de una violación de la ley o de un accidente ocurrido en el curso de una violación de la ley.
Artículo 7.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no cometerán ningún acto de corrupción. También se opondrán rigurosamente a todos los actos de esa índole y los combatirán. a) Cualquier acto de corrupción, lo mismo que cualquier otro abuso de autoridad, es incompatible con la profesión de funcionario encargado de hacer cumplir la ley. Debe aplicarse la ley con todo rigor a cualquier funcionario encargado de hacerla cumplir que cometa un acto de corrupción, ya que los gobiernos no pueden pretender hacer cumplir la ley a sus ciudadanos si no pueden, o no quieren, aplicarla contra sus propios agentes y en sus propios organismos. b) Si bien la definición de corrupción deberá estar sujeta al derecho nacional, debe entenderse que abarca tanto la comisión u omisión de un acto por parte del responsable, en el desempeño de sus funciones o con motivo de éstas, en virtud de dádivas, promesas o estímulos, exigidos o aceptados, como la recepción indebida de éstos una vez realizado u omitido el acto. c) Debe entenderse que la expresión "acto de corrupción" anteriormente mencionada abarca la tentativa de corrupción.
Artículo 8.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley respetarán la ley y el presente Código. También harán cuanto esté a su alcance por impedir toda violación de ellos y por oponerse rigurosamente a tal violación. Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que tengan motivos para creer que se ha producido o va a producirse una violación del presente Código informarán de la cuestión a sus superiores y, si fuere necesario, a cualquier otra autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o correctivas. a) El presente Código se aplicará en todos los casos en que se haya incorporado a la legislación o la práctica nacionales. Si la legislación o la práctica contienen disposiciones más estrictas que las del presente Código, se aplicarán esas disposiciones más estrictas. b) El artículo tiene por objeto mantener el equilibrio entre la necesidad de que haya disciplina interna en el organismo del que dependa principalmente la seguridad pública, por una parte, y la de hacer frente a las violaciones de los derechos humanos básicos, por otra. Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley informarán de las violaciones a sus superiores inmediatos y sólo adoptarán otras medidas legítimas sin respetar la escala jerárquica si no se dispone de otras posibilidades de rectificación o si éstas no son eficaces. Se entiende que no se aplicarán sanciones administrativas ni de otro tipo a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley por haber informado de que ha ocurrido o va a ocurrir una violación del presente Código. c) El término "autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o correctivas" se refiere a toda autoridad o todo organismo existente con arreglo a la legislación nacional, ya forme parte del órgano de cumplimiento de la ley o sea independiente de éste, que tenga facultades estatutarias, consuetudinarias o de otra índole para examinar reclamaciones y denuncias de violaciones dentro del ámbito del presente Código. d) En algunos países puede considerarse que los medios de información para las masas cumplen funciones de control análogas a las descritas en el inciso c supra. En consecuencia, podría estar justificado que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, como último recurso y con arreglo a las leyes y costumbres de su país y a las disposiciones del artículo 4 del presente Código, señalaran las violaciones a la atención de la opinión pública a través de los medios de información para las masas. e) Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que observen las disposiciones del presente Código merecen el respeto, el apoyo total y la colaboración de la comunidad y del organismo de ejecución de la ley en que prestan sus servicios, así como de los demás funcionarios encargados de hacer cumplir la ley.

3.4 LEGISLACION AMBIENTAL

pag. 166
Integra los conocimientos de las diversas desciplinas para relacionar los niveles de organizacion quimica, biologica, fisica y ecologica de los sistemas vivos.Individualmente relacionen ambas columnas, con la respueta correcta : A):Derecho ambiental, B):Legislacion y C):Cambio

1) Cuerpo de leyes que regulan una determinada materia. ( B )

2) Se ocupa de la proteccion de la vida, lo hace tomando en consideracion los numerosos elementos y las complejas que, momento a momento, permiten que la vidasea posible. ( A )

3.3 DESARROLLO SOSTENIBLE

pag. 160
Atraves de lluvia de ideas, den respuesta a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Con que problemas de nuestra sociedad se pueden relacionar los problemas ambientales?
La escazes de agua, contaminacion del suelo etc.
2. ¿ Que significado tiene para ustedes el termino desarrollo?
Es algo que esta en crecimiento.
3. ¿ Que saben del termino desarrollo sostenible?
Es una estrategia de desarrollo economico y social que satisfase las necesidades humanas.

3.2.4. MANEJO DE RESIDUOS

pag. 140
Contibuye a alcazar un equilibrio entre el interes y bienestar individual y el interes general de la sociedad.De manera individual relacionen ambas columnas, con la respuesta que consideren correcta: A):corrosivos y explosivos,B):Basura y C):Residuos

1.- Todo objeto que ya no tiene uso y que debe eliminarse, porque ya no tiene valor para conservarlos. (B)

2.-Cualquier material generado en los procesos deextraccion, beneficio , transformacion, produccion,consumo, utilizacion, control o tratamiento cuyacalidad no permita usarlo nuevamente en el procesoque lo genero. ( C )

3.-Son algunas caracteristicas de los residuos. ( A )

3.2.2 ECOTECNOLOGIA

pag. 134
Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo coorelacion al ambiente

1.- Apatrir del texto leido con tus palabras construye una definicion de ecotecnologia.

Son una inversion para el futuro porque son nuevos sistemas generadores de energia que fomentan una actividad ecologica.

2.- Discutan en plenaria que tecnologias tradicionales podrian cambiar por tecnologias ecologicas en su comunidad.

La electricidad.

3.-Señalen cual seria el proposito de ese cambio de las tecnologias tradicionales por ecotecnologias.

Mejorar y cuidar el medio ambiente con la ecotecnologias.

3.2.2 ECOTECNOLOGIA

pag. 132
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintetica

1) ¿ Para ti que significa el termino ecotecnologia ?

Escribe lo que sabes:

Son nuevos proyectos e iniciativas para producir e inventar productos ecologicos y reciclables por medio de la tecnologia, para asi ayudar al no contaminar tanto el mundo en el que vivimos, tamto como reducir los daños que actualmente causamos.

3.2 MANEJO DE RECURSOS

pag. 131 Reconoce y comprende las implificaciones biologicas , economicas, politicas y sociales del daño ambiental .

Argumenta como el reciclado de materiales y el ahorro de energia ayuda a consevar el medio ambiente.

Ej: Reciclando papel : evitamos que se corten mas arboles para producirlos.

Menciona dos ejemplos:

1) Reciclado de plastico: evitamos la contaminacion de mares y suelos.

2) Combustible ecologico: evitamos contaminar nuestro oxigeno

3.2 MANEJO DE RECURSOS pag. 130

Obtiene y sistematiza la informancion para responde ala pregunta de caracter cientifico consultando fuentes .

1) Investiguen en periodicos, internet sobre las fuentes alternativas de energia.

Una fuente alternativa de energía en la ecología es el de obtener una zona de cultivo, las fuentes que llame a la alternativa, que no afecta a la naturaleza, y son renovables, y es por eso que son perennes, existen varios tipos de fuentes, por ejemplo, : son las energías renovables, incluida la energía solar es la de paneles solares, células fotovoltaicas y la energía eólica es la turbina de viento y el molino de viento , el agua y la energía hidroeléctrica es la rueda, turbina de agua y la biomasa que es una cuestión de origen planta.

2) Organicen la informacion en un mapa conceptual

3) Que fuente de energia alternativa crees que se pueda implementar en tu comunidad.

La energia solar utilizandola el calor del sol

3.2 MANEJO DE RECURSOS pag 127

Sustenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnologia de su vida cotidiana , asumiendo consideraciones eticas.

1) ¿Que lugares conocen que presentan el mismo problema ambiental?Dismininucion de agua en manantiales de la carbonera y piedra gacha

2) ¿Que es la erosion del suelo?Es la degradacion del suelo por sus filtraciones acuiferas

3) ¿Que agentes causan la erosion?La disminucion de filtracion de agua alas tierras

4) ¿Que actividades del hombre aceleran el proceso de erosion del suelo?La construccion de edificios y casas el zonas naturales

5) Señalen algunas consecuencias de la erosion:
Extincion de flora
Extincion de fauna
Extincion de comunidades animales

6) ¿Que medidas podrian tomarse para evitar la erosion ?Reforestacion de zonas taladas por el hombre

3.1 RECURSOS NATURALES pag.122

Obtiene , registra y sistematiza la informacion para responder ala pregunta de caracter cientifico , consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

1) Individualmete investiguen sobre el tema de recursos naturales en libros , revistas, periodicos, e internet, de tu comunidad.
Agua
Tierras
Flora
Oxigeno 2) Una ves que hayan ampliado la informacion clasifiquen los tipos de recursos naturales que existen en su comunidad.

Recursos renovable
El agua

Vegetales

El suelo

Recursos no renovables

minerales

petroleo

metales

3) Mapa cognitivo de agua mala

4) Elaboren un listado de terminos, que les permita conformar un glosario
Hidrobiologicos
Avicultura
Termoelectricos
Hidrocarburos

3.1RECURSOS NATURALES Pag.121

Identifica las idea clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

¿Que relacion encuentras entre la reproduccion y el tema anteriormente?R=Que la reproduccion es un proceso renovable de todo ser vivo ejemplo:animal , humano , flores .etc.Susten opiniones sobre los mpatos de la ciencia y la tecnologia en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones eticas.¿Que materiales crees que deben evitarse para contaminar lo menos posible la tierra?
Gasolina
Aerosoles
detergentes
llantas
plastico ¿Que propones para reciclar estos producto?Haser un proyecto sobre los materiales anteriores pero que todo sea ecologico y renovable¿Que harias para evitar la contaminacon por efecto de los productos anteriores en tu comunidad?poner un contenedor dividido en organico e inorganico en cada comunidad

Tarea Pag.117

Estructura ideas y argumentos de manera clara , coherente y sintetica

Construyan un concepto de recursos naturales no renovables. señala algunoslos recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidad determinada por ejemplo el petroleo.Elaboren en el concepto de recursos naturales renovables y ejemplifiquen.Son los que despues de un tiempo pueden reponerse ejemplo la flora y fayna.Anoten la importancia que tienen los recursos natuales para su comunidad. den ejemplos.los recursos naturales son importantes para mi comunidad por que si no tendriamos luz solar , todos los dias serian oscuros.Enumeren los recursos naturales renovables que estan por extinguirse en su comunidadLas flores , frutas,verduras y y arbolesExpongan que recursos naturales no renovables son explotados de manera irracional.Gas natural y el agua

legislacion ambiental

La legislación ambiental o derecho ambiental es un complejo conjunto de tratados, convenios, estatutos, reglamentos, y el derecho común que, de manera muy amplia, funcionan para regular la interacción de la humanidad y el resto de los componentes biofísicos o el medio ambiente natural, hacia el fin de reducir los impactos de la actividad humana, tanto en el medio natural y en la humanidad misma.
El tema puede ser dividido en dos áreas principales: control de la contaminación y la remediación, y conservación de los recursos y la gestión. Las leyes que tratan con la contaminación son a menudo medios de comunicación limitados – es decir, pertenecen sólo a un solo medio ambiental, como el aire, el agua (ya sean aguas superficiales, aguas subterráneas o los océanos), suelo, etc – y controlan tanto las emisiones de contaminantes en el medio ambiente, así como la responsabilidad por exceder las emisiones permitidas y la responsabilidad de la limpieza.
Las leyes sobre conservación de los recursos y la gestión se centran generalmente en un solo recurso – por ejemplo, los recursos naturales como los bosques, yacimientos minerales o animales, o más recursos intangibles tales como las zonas especialmente escénicas o los sitios de alto valor arqueológico – y proporcionan directrices y limitaciones sobre la conservación, alteración y uso de esos recursos. Muchas leyes que no son exclusivamente “ambientales” sin embargo, contienen importantes componentes del medio ambiente e integran las decisiones de política ambiental. Las leyes municipales, estatales y nacionales en materia de desarrollo, uso del suelo y la infraestructura son algunos ejemplos.
El derecho ambiental se nutre de la influencia de los principios del ambientalismo, ecología, conservación, administración, responsabilidad y sostenibilidad. Respecto al control de la contaminación en general, las leyes tienen por objeto (a menudo con distintos grados de énfasis del autor) proteger y preservar el ambiente natural y la salud humana. La conservación de los recursos y las leyes de equilibrio general de gestión (una vez más, a menudo con distintos grados de énfasis) tienen como beneficios la conservación y la explotación económica de los recursos. Desde una perspectiva económica legislación ambiental puede ser entendida como interesada en la prevención de las externalidades presentes y futuras, y la preservación de los recursos comunes del agotamiento individual. Las limitaciones y los gastos que tales leyes pueden imponer sobre el comercio y los beneficios no cuantificables a menudo (no monetarios) de la protección del medio ambiente, han generado y siguen generando gran controversia.
Dado el amplio alcance del derecho ambiental, no hay una lista totalmente definitiva de las leyes ambientales.
http://www.dforceblog.com/2010/07/12/que-es-la-legislacion-ambiental/

Del Desarrollo Sustentable

MATERIA: DESARROLLO SUSTENTABLETEMA: HISTORIA Y EVOLUCION DEL DESARROLLO SUSTENTABLEHISTORIA Y EVOLUCION DEL DESARROLLO SUSTENTABLEEl concepto de Desarrollo Sustentable fue Utilizado por primera vez en el reporte, denominado "Nuestro Futuro Común", publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo, también conocida como Comisión Brundtland. En este documento se identifican los elementos de la interrelación entre ambiente y desarrollo y se define al Desarrollo Sustentable como “aquel que puede lograr satisfacer las necesidades y las aspiraciones del presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades y aspiraciones". A su vez, se hace un llamado a todas las naciones del mundo a adoptarlo como el principal objetivo de las políticas nacionales y de la cooperación internacional.A raíz de ello, se desarrolló la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, más conocida como la Cumbre de la Tierra realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992. Este encuentro reunió a más de 100 jefes de Estado, representantes de 179 gobiernos, así como a representantes de los empresarios, trabajadores, ONG, organizaciones sociales de mujeres, jóvenes y pueblos indígenas, alcanzando un histórico nivel de representatividad y participación. El primer principio de la Declaración de Río coloca a los seres humanos al centro de las preocupaciones relacionadas con el Desarrollo Sustentable, reconociendo el derecho de una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza. A su vez, define a la Agenda 21 como un programa de acción en todas las esferas que competen al Desarrollo Sustentable, considerando las dimensiones sociales y económicas, la conservación y gestión de los recursos naturales para el desarrollo, el fortalecimiento de los grupos principales (mujeres, jóvenes, pueblos indígenas) y los modos de ejecución. En este contexto, se propone que cada país elabore,...
http://www.buenastareas.com/ensayos/Historia-Del-Desarrollo-Sustentable/912239.html

ley general

DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS Y COORDINACIÓN

ARTÍCULO 4
La Federación, los Estados, el Distrito Federal y los Municipios ejercerán sus atribuciones en materia de preservación y restauración del equilibrio ecológico y la protección al ambiente, de conformidad con la distribución de competencias prevista en esta Ley y en otros ordenamientos legales.
ARTÍCULO 5
Son facultades de la Federación:
I.-
La formulación y conducción de la política ambiental nacional;
II.-
La aplicación de los instrumentos de la política ambiental previstos en esta Ley, en los términos en ella establecidos, así como la regulación de las acciones para la preservación y restauración del equilibrio ecológico y la protección al ambiente que se realicen en bienes y zonas de jurisdicción federal;
III.-
La atención de los asuntos que afecten el equilibrio ecológico en el territorio nacional o en las zonas sujetas a la soberanía y jurisdicción de la nación, originados en el territorio o zonas sujetas a la soberanía o jurisdicción de otros Estados, o en zonas que estén más allá de la jurisdicción de cualquier Estado;
IV.-
La atención de los asuntos que, originados en el territorio nacional o las zonas sujetas a la soberanía o jurisdicción de la nación afecten el equilibrio ecológico del territorio o de las zonas sujetas a la soberanía o jurisdicción de otros Estados, o a las zonas que estén más allá de la jurisdicción de cualquier Estado;
V.-
La expedición de las normas oficiales mexicanas y la vigilancia de su cumplimiento en las materias previstas en esta Ley;
VI.-
La regulación y el control de las actividades consideradas como altamente riesgosas, y de la generación, manejo y disposición final de materiales y residuos peligrosos para el ambiente o los ecosistemas, así como para la preservación de los recursos naturales, de conformidad con esta Ley, otros ordenamientos aplicables y sus disposiciones reglamentarias;
VII.-
La participación en la prevención y el control de emergencias y contingencias ambientales, conforme a las políticas y programas de protección civil que al efecto se establezcan;
VIII.-
El establecimiento, regulación, administración y vigilancia de las áreas naturales protegidas de competencia federal;
IX.-
La formulación, aplicación y evaluación de los programas de ordenamiento ecológico general del territorio y de los programas de ordenamiento ecológico marino a que se refiere el artículo 19 BIS de esta Ley.
X.-
La evaluación del impacto ambiental de las obras o actividades a que se refiere el artículo 28 de esta Ley y, en su caso, la expedición de las autorizaciones correspondientes;

http://www.redindigena.net/leyes/mex/docs/2/equileco.html

ÁREAS PROTEGIDA

El Convenio de Diversidad Biológica define a las áreas protegidas como “áreas definidas geográficamente que hayan sido designadas o reguladas y administradas para lograr los objetivos específicos de conservación.” El establecimiento y manejo de áreas protegidas junto con la conservación, uso sostenible e incentivos son asuntos centrales del artículo 8 del CDB.
Las áreas protegidas proporcionan una serie de bienes y servicios ecológicos al mismo tiempo que preservan el patrimonio natural y cultural. De la misma forma, pueden proporcionar oportunidades para el desarrollo rural, generar ingresos, crear empleos para investigación, monitoreo, conservación, educación, recreación y turismo. Actualmente la red de áreas protegidas abarca aproximadamente 11% de la superficie total de nuestro planeta. Menos de 1% del área marina está designada como área natural protegida.
En las decisiones de la Conferencia de las Partes (CoP) se ha subrayado varias veces la función central que desempeñan las áreas protegidas en la aplicación de los objetivos del Convenio. Es claro que las áreas protegidas son fundamentales para el éxito de estrategias globales de conservación, por lo que en 2004 la CoP adoptó un Programa de Trabajo sobre Áreas Protegidas, cuyo objetivo es establecer y mantener sistemas nacionales y regionales completos, eficazmente gestionados y ecológicamente representativos de áreas protegidas que contribuyan al logro de los tres objetivos del Convenio y a la meta 2010 de reducir significativamente el ritmo actual de pérdida de la diversidad biológica.
Este Programa de trabajo busca asistir a las Partes para establecer programas de trabajo nacionales con metas focalizadas, acciones, actores específicos, plazos de tiempo, insumos y resultados esperados mensurables. Las Partes pueden seleccionar, adaptar y/o aumentar las metas y acciones sugeridas en el programa de trabajo.
El CDB colabora con organizaciones asociadas, Convenios y Convenciones e iniciativas para facilitar la conservación y el uso sostenible mediante áreas protegidas, como la Comisión Mundial sobre Áreas Protegidas (WCPA) de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN); el Centro Mundial de Vigilancia de la Conservación del PNUMA (PNUMA-CMCM), la Organización Marítima Internacional (OMI), el Instituto Mundial de Recursos (WRI), el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), el programa El Hombre y la Biosfera de la UNESCO (MAB), la Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial de la UNESCO, la Convención de Ramsar, la Convención sobre la Conservación de las Especies Migratorias de Animales Silvestres y los acuerdos conexos, la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES), entre otras.
http://www.conabio.gob.mx/institucion/cooperacion_internacional/doctos/areas_protegidas.html

Ecotecnología

Las comunidades marginadas mexicanas viven bajo el grave embate de la pobreza, deterioro de los recursos naturales, pérdida constante de los saberes tradicionales y el limitado acceso a tecnologías e información que les permita desarrollar soluciones para satisfacer sus necesidades básicas. Durante los últimos 30 años, se ha construido una masa crítica de conocimiento sobre tecnologías ecológicas que, por su bajo costo, sustentabilidad y factibilidad de apropiación por parte de los habitantes de comunidades marginadas, pueden lograr satisfacer las necesidades básicas de dichas comunidades. El uso de ecotecnologías sencillas y de bajo costo que inciden en aspectos de alimentación, vivienda, agua potable, energía, manejo de desechos y aprovechamiento de los recursos naturales, y que puedan ser adoptadas fácilmente por los pobladores del medio rural mexicano, representan un eje de soluciones para el aumento del bienestar comunitario dentro de un esquema de desarrollo sustentable.
El objetivo principal de los proyectos de ecotecnologías promovidos por REDDES es fomentar que grupos comunitarios cuenten con las capacidades y el conocimiento para poder implantar en sus comunidades soluciones sencillas, ecológicas y de bajo costo, que logren sensibilizar a los miembros de la comunidad sobre su problemática ambiental, fomenten el aprendizaje relativo a la autogestión de los recursos locales y propicien la conservación del medio ambiente y el incremento en su calidad de vida.

http://www.reddes.org/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=73&Itemid=348

fuentes alternativas de energia

Desde el comienzo del siglo XX, el mundo ha sufrido de la explotación de sus recursos naturales y la contaminación del aire y la degradación del suelo. Petróleo, por ejemplo, ha sido una fuente de energía, y se extrae continuamente de manera que sus pozos han comenzado a agotarse, algo menos de 100 años después del comienzo de su utilización eficaz. El carbón es un recurso todavía más antiguo, también se considera esgotável. La energía nuclear, de la misma manera, es la alerta sobre el peligro de los residuos radiactivos. El uso de las fuentes tradicionales huellas de su historia a la disminución, no sólo por su carácter, pero eso es una amenaza para el medio ambiente. Pedimos una fuente alternativa de energía en la ecología es el de obtener una zona de cultivo, las fuentes que llame a la alternativa, que no afecta a la naturaleza, y son renovables, y es por eso que son perennes, existen varios tipos de fuentes, por ejemplo, : son las energías renovables, incluida la energía solar es la de paneles solares, células fotovoltaicas y la energía eólica es la turbina de viento y el molino de viento, el agua y la energía hidroeléctrica es la rueda, turbina de agua y la biomasa que es una cuestión de origen planta. Brasil ha demostrado en los foros internacionales, que su intención es mejorar el uso de energías renovables y diversificar las fuentes de generación de energía, con este compromiso, se reduce el riesgo de un nuevo déficit de agua, que generalmente conduce a situaciones de crisis y racionamiento. Muchos ven la generación de energía renovable como una iniciativa aislada, incapaz de satisfacer la demanda de un gran país continental. Con el uso de energías alternativas no es necesario abandonar de inmediato los recursos tradicionales. Ya en Alemania, por ejemplo, demostró que el uso de fuentes renovables pueden ser útiles para el Estado, y para el pueblo y el medio ambiente. Alemania representa alrededor de un tercio de todos la energía eólica instalada en todo el mundo. Esto representa la mitad de la energía generada en toda la inversión Europa.com permite el despliegue alemán en el uso de combustible de origen vegetal, o la biomasa. Es prácticamente inagotable, la fuente de la energía solar que puede utilizarse en la producción de electricidad mediante paneles solares y células fotovoltaicas. Los países que la cantidad de luz solar es abundante todo el año, que se fomente la utilización de los recursos. Hay dos cuestiones principales de la utilización de la energía solar pasiva y activa. El principio activo se basa en el método de transformar el sol en otra forma de energía: el calor o la electricidad, mientras que la pasiva se utiliza para calentar los edificios o los edificios a través del diseño y la construcción de estrategias. Esta aplicación es más común en el frío en Europa, donde la demanda de calefacción opciones. Los paneles fotovoltaicos, pero es la más prometedora fuente de energía renovable, porque su principal ventaja es la ausencia casi total de la contaminación. La principal limitación de dispositivos fotovoltaicos es su bajo nivel de ingresos, porque el otro inconveniente es el costo de producción de los grupos que tienen un alto debido a la limitada disponibilidad de los materiales semiconductores.
http://www.callegranvia.com/energias-renovables/info/fuentes-alternativas-de-energia/

LA EROSIÓN DEL SUELO

La erosión (pérdida) del suelo la provocan principalmente factores como las corrientes de agua y de aire, en particular en terrenos secos y sin vegetación, además el hielo y otros factores. La erosión del suelo reduce su fertilidad porque provoca la pérdida de minerales y materia orgánica. La erosión del suelo es un problema nacional e internacional al que se le ha dado poca importancia en los medios de comunicación masiva.
El agua es un erosivo muy enérgico. Cuando el suelo ha quedado desprotegido de la vegetación y sometido a las lluvias, los torrentes arrastran las partículas del suelo hacia arroyos y ríos. El suelo, desprovisto de la capa superficial, pierde la materia orgánica (humus) y entra en un proceso de deterioro que puede originar hasta un desierto.
El viento es otro de los agentes de la erosión. El suelo desprovisto de la cortina protectora que forman los árboles, es víctima de la acción del viento que pule, talla y arrastra las partículas de suelo y de roca. Los paisajes generados en zonas áridas y desérticas son muestras evidentes de la acción de este factor.
El aire y el agua han esculpido la tierra desde que se formó la corteza, los grandes procesos geomórficos han modificado la superficie terrestre a lo largo de millones de años. Hoy la actividad humana hace su parte y muchos sitios se modifican por ella.
Nuestro país cuenta con enormes extensiones sometidas a la constante acción del viento y del agua. La supericie montañosa que ocupa gran parte de nuestro territorio está sujeta a ellos y la severidad de su acción es alta. Gran parte de América Latina sufre sus efectos.
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Superficie Nacional afectada por la erosión eólica (arriba) e hídrica (abajo)
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Erosión eólica e hídrica en el D.F.

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Aunque se considera, erróneamente, que sólo la agricultura afecta al suelo, varias actividades del hombre aceleran el proceso de erosión del suelo como la construcción de carreteras y edificios que eliminan comunidades vegetales autóctonas, así como, la tala sin control de bosques para la producción de madera y de pulpa de papel.
La erosión del suelo también afecta a otros ecosistemas como los ríos, lagos y presas al degradar la calidad del agua, al alterar el hábitat de la flora y fauna que viven ahí. Si los residuos de suelo contienen plaguicidas y fertilizantes contaminan el agua. Cuando se eliminan los bosques para construir una presa hidroeléctrica, la erosión hace que se llene el embalse en un tiempo menor provocando la pérdida de la productividad de electricidad instalada.
Aunque la erosión es un proceso natural, una cubierta vegetal suficiente la reduce ya que las hojas y los tallos amortiguan el impacto de la lluvia y las raíces ayudan a mantener el suelo en el sitio.
El riego aumenta la productividad agrícola del suelo pero puede causar la salinización (acumulación de sales en el suelo) por las sales que contiene el agua o por las que contiene el suelo en suelos semiáridos y áridos. En condiciones naturales, las precipitaciones pluviales disuelven y arrastran las sales a los ríos y al ser utilizada su agua para riego provoca la acumulación de sales en el suelo.
Los suelos salinos son menos productivos y llegan a ser inadecuados para la agricultura, ya que provocan el desequilibrio hídrico en las raíces de las plantas, pierden el agua por el fenómeno de la ósmosis. La mayoría de las plantas no pueden sobrevivir en esas condiciones y sólo algunos vegetales que se han adaptado a vivir en suelos salinos pueden tolerar las altas concentraciones de sales y prosperar en dichos suelos. Por ejemplo, el mangle negro excreta el exceso de sal a través de las hojas.
Actualmente, es probable que mediante la ingeniería genética se puedan cultivar con buena productividad plantas que puedan tolerar altas concentraciones de sales.

bibliografia
http://www.sagan-gea.org/hojaredsuelo/paginas/22hoja.html

El manejo de recursos

fijese la pagina may la verdad esque se me olvido mi guia
pero de esto a no aser nada...


http://www.slideshare.net/guest0d00de/manejo-de-recursos-243554

Tarea pág. 81

Investiga el significado de cada palabra.

Atmosfera: Es la capa de gases que envuelve la Tierra y evita que el aire salga de esta creando así un inmenso océano de aire.

Biodiversidad: Es la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que conforma, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser humano.

Ecosistema: Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente.

Energía: Capacidad que tiene un cuerpo o un sistema para realizar un trabajo o producir un cambio o una transformación.
Mar: Masa de agua salada que cubre las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra.

Océano: Masa de agua salada que cubre aproximadamente las tres cuartas partes de la Tierra (Mar)

Agua dulce: Contiene cantidades mínimas de sales disueltas, especialmente cloruro sódico. El ser humano, con un proceso, la puede purificar y beberla lo que se llama proceso de potabilización y el agua obtenida se denomina agua potable.

Población: Conjunto de personas que habitan en la Tierra o en cualquier unidad territorial de ella.

Basura: Conjunto de cosas que se tiran porque son desperdicios, como restos de comida, envases, barreduras, etc. o cosas que se desechan por inservibles o inútiles.

Consumismo: Es la acción desenfrenada de adquirir bienes y/o servicios sin que realmente los necesitemos, sino que dándole al proceso de adquisición en si mismo un valor, ya sea de status, como un proceso que calme la ansiedad, o un sustituto para alguna falencia personal.

Ensayo de las Págs. 72,73

Cazadores y Recolectores.
Al hablar de cazadores y recolectores debemos pensar en una sociedad en la cual los hombres se encargaban de cazar animales para subsistir, las pieles les servían como protección del frio en cambio las mujeres cuidaban, recolectaban frutos y semillas.
“Se dice que una persona es nómada cuando no tiene territorio fijo, sí no que se desplazan de un lugar a otro, esto es un estilo de vida”
El nomadismo antes serbia para subsistir y asi el desarrollo del ser humano, pero lo cierto es que el nomadismo sigue vigente y por lo contrario es tan valido y dignificante como el sedentarismo pero gracias al nomadismo el planeta se lleno de miles de personas y gracias a esto la humanidad sobrevivió a fenómenos como las glaciaciones.
La agricultura ase sedentario a el hombre y esto trajo la domesticación de los animales posteriormente la artesanía y al paso de muchos años con el avance de las ciencias se crearon las industrias.
“La ere industrial trajo consigo prosperidad y un rápido crecimiento de la población lo cual requirió una mayor industrialización así como a mas bocas que alimentar.”
Después surgieron los problemas generados en el medio ambiente por la contaminación de agua, aire, deforestación y el uso indiscriminado de los recursos naturales.
Ahora podemos señalar que la alternativa es el desarrollo sostenible y no el desarrollo sustentable.

Tarea pág. 71

Organiza cronológicamente con números del 1 al 8, los diversos sucesos de impacto ambiental que a continuación se listan.

2 Se inicia la agricultura
1 El hombre usa las pieles de los animales para cubrirse del frio.
5 Surge la revolución industrial.
6 Se impulsan acciones inmediatas para lograr un desarrollo sostenido en el país y en el mundo.
7 Se utiliza energía eólica.
8 Aparece un agujero en la atmosfera
4 Llegaron a América los primeros pobladores.
3 Se domestican animales

Áreas de protección a la fauna silvestre.

Estas áreas son conocidas como Refugios de Fauna Silvestre. Hasta la fecha se han decretado siete, con el objetivo de proteger el habitad de estos animales amenazados, particularmente de aquellos en peligro de extinción, a los fines de recuperar sus poblaciones, proveyendo oportunidades tanto a la investigación científica, como a la educación especializada.
Los refugios de fauna silvestre, constituyen en la actualidad, junto a las reservas de fauna silvestre, las únicas Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE) existentes, dedicadas casi de manera exclusiva a la conservación de la fauna autóctona de nuestro país. Queda una tercera categoría legal, los santuarios de fauna silvestre, de los cuales no se ha decretado ninguno en el país.
Estas áreas protegidas se encuentran reguladas por la Ley de Protección de la Fauna Silvestre, decretada en la década de los 70.

Se han definido 17 Áreas de Protección de la Fauna Silvestre (APF) (ley 7/95 de 21 de abril, de Fauna Silvestre de la Región de Murcia, anexo II). Dichas áreas, según el art.32 serán consideradas como Áreas de Sensibilidad Ecológica.
1.-Mar Menor y Humedales asociados.
2.- Sierras de Escalona y Altaona.
3.- Todos los puntos de cría de águila perdicera.
4.- Cañaverosa
5.- El área de presencia estable del lince.
6.- Dos zonas de máxima densidad de tortuga mora en las Sierras de Almenara y de la Torrecilla.
7.- Islas Grosa, Hormigas y de las Palomas.
8.- Embalse de Alfonso XIII, Cagitán y Almadenes.
9.- Alcanara
10.- Zonas de cría (Jumilla) e invernada (Derramadores, Yecla) de avutarda.
11.- Llano de las Cabras.
12.- Montes propiedad de la Comunidad Autónoma de Murcia en Caravaca y Moratalla con presencia de cabra montés.
13.- Sierras de la Lavia y Burete.
14.- Cabo Tiñoso y Sierra de la Muela (Cartagena ).
15.- Minas de la Celia.
16.- Cabezo Gordo
17.- Colonias de chova piquirroja de Peñarrubia de Jumilla, Sierra del Buey, Peña María de Zarcilla, Peñarrubia de Zarzadilla y Caramucel (La Pila)

Bibliografía:
http://www.monografias.com/trabajos59/temas-ecologia/temas-ecologia2.shtml
http://www.murcianatural.carm.es/web/guest/areas-de-proteccion-de-la-fauna

año internacional de los bosques

Los bosques tendrán en 2011 su Año Internacional. La Asamblea General de las Naciones Unidas organizará diversas actividades para concienciar a la sociedad de los problemas que sufren los recursos forestales de todo el planeta y frenar su deterioro. Cada año desaparecen más de 13 millones de hectáreas de bosques en todo el mundo, una superficie equivalente a la cuarta parte de la península Ibérica. Los consumidores pueden asumir varias medidas para combatir esta deforestación, que afecta a la biodiversidad y al bienestar de miles de millones de personas.
Objetivo del Año Internacional de los Bosques
El Año Internacional de los Bosques pretende llamar la atención de todos los ciudadanos del mundo durante 2011. Su objetivo es aumentar los esfuerzos de recuperación y conservación de las masas arbóreas mundiales y recordar que son parte esencial del desarrollo sostenible del planeta, gracias a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan.
Sus responsables realizarán a lo largo de todo el año diversas actividades para implicar a instituciones, empresas y ciudadanos y llamar la atención sobre las mayores amenazas que sufren los recursos forestales. Se promoverán iniciativas para aumentar la ordenación sostenible, la conservación y el desarrollo de todo tipo de bosques, incluidos los árboles fuera de ellos. Además, se intercambiarán conocimientos sobre estrategias que han frenado la deforestación y la degradación forestal.
Con esta edición, será ya la segunda que los bosques son protagonistas de un Año Internacional: en 1985 el Consejo de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) pidió a sus Estados Miembros que tomaran conciencia de la necesidad de proteger esta parte esencial de la naturaleza.

bibliografia

http://www.ecoticias.com/naturaleza/37658/noticias-medio-ambiente-medioambiente-medioambiental-ambiental-definicion-contaminacion-cambio-climatico-calentamiento-global-ecologia-ecosistema-impacto-politica-gestion-legislacion-educacion-responsabilidad-tecnico-sostenible-obama-greenpeace-co2-naciones-unidas-ingenieria-salud-Kioto-Copenhague-Mexico-Cancun-marm Revisada el dia jueves 28 de abril a las 6:38 pm

http://dhpedia.wikispaces.com/2011,+A%C3%B1o+Internacional+de+los+Bosques Revisada el dia jueves 28 de abril a las 6:45 pm

año internacional de la quimica

La química es la ciencia que estudia las propiedades de lamateria, su estructura, su composición, lastransformaciones que experimenta y los fenómenosenergéticos que pueden producirse en esos cambios.
El extenso y apasionante tema de la química se estudiadesde la perspectiva de enfoques especiales que van desdela química nuclear hasta la bioquímica. Para hacer mas fácilsu estudio se hace distinción entre dos grandes áreas de laquímica: La Química Inorgánica: que estudia todos loselementos y compuestos distintos del carbono y susderivados. y la Química Orgánica: que se encarga delestudio del carbono y de los compuestos que forma conotros elementos.
La química inorgánica estudia parte de los fenómenosnaturales y hechos relacionados con la vida diaria como: laextracción de metales (oro, hierro, plata, níquel, platino,aluminio, etc), identificación de elementos constituyentesde la luna y de todos los astros, análisis de productosnaturales, análisis y purificación de aguas, investigacionesen radioquímica con el fin de encontrar su aplicación enmedicina y como fuente de energía, en esta parte seincluyen todos los estudios relacionados con la emisión deradiactividad derivadas tanto de la fusión como de la fisiónnuclear.

bibliografia

http://tiernanscience.ie/lang3/temas_de_biologia.html

revisada jueves 28 de abril del 2011 a las 6:12 pm

http://tiernanscience.ie/lang3/temas_de_quimica.html

revisada jueves 28 de abril del 2011 a las 6:20 pm

http://es.scribd.com/doc/12415676/TEMAS-DE-QUIMICA

revisada jueves 28 de abril del 2011 a las 6:32 pm

LECHE MATERNA

Leche materna

LA LECHE MATERNA

La leche materna es el alimento natural producido por todos los mamíferos, cuyo propósito primordial es su uso para la alimentación o para amamantar al recién nacido. La leche materna se considera generalmente la mejor fuente de nutrición para los niños, ya que contiene nutrientes necesarios para su desarrollo, es limpia y genera el vínculo madre-hijo. Producción Para que la mujer pueda producir leche materna debe estar bajo la influencia de las hormonas prolactina y oxitocina. La prolactina es la encargada de que haya producción de leche y la oxitocina desencadena la eyección (salida) de leche.Es muy común que se les recomiende a las madres tomar o comer algún alimento en particular para producir buena leche. Esto es un mito, sin embargo, la producción depende únicamente del estímulo que realiza el bebé al succionar. Cada vez que las glándulas mamarias se vacían, éstas generan más leche y, por lo tanto, a mayor succión habrá más producción de leche.La primera leche elaborada por la mujer después del parto se llama calostro, caracterizada por su alta concentración de inmunoglobulinas, que cubren y protegen el tracto gastrointestinal del recién nacido. Esto ayuda a protegerlo hasta que su propio sistema inmunológico funcione correctamente. Tiene también un efecto laxante suave que facilita la expulsión de meconio, lo que ayuda a prevenir la acumulación de bilirrubina (un factor que produce la ictericia). Es mucho mejor tomar leche materna que otro tipo de leche artificial. Sustancias contenidas en la leche

Además de nutrientes, agua, enzimas y hormonas contenidas en la leche de la madre, al hijo también se pueden transferir, mediante la lactancia, medicamentos o sustancias tóxicas, como el alcohol, o algunas enfermedades y virus patógenos.

Elaboración

Existen algunos componentes de la leche que se elaboran a partir de otras sustancias ya presentes en el organismo, como por ejemplo: Lípidos sintetizados a partir de ácidos grasos. Lactosa, sintetizada a partir de glucosa y galactosa. Proteínas, sintetizadas a partir de aminoácidos. Otros elementos son transportados directamente del plasma sin modificación alguna.

Beneficios

El consumo de leche materna produce beneficios para el recién nacido y su madre, y adicionalmente. Por sus connotaciones psicológicas, no se ha obtenido sustituto que la iguale.

En el bebé

Tiene la proporción ideal de nutrientes. El acto de amamantar crea y mejora la relación madre-hijo. Tiene también otros no-nutrientes como factores de crecimiento cerebral El apego a la madre. La digestión de la leche materna es más fácil y eficiente. La grasa de la leche materna incluye una lipasa, enzima que ayuda a digerir la leche. Transmite inmunidad pasiva Provee al bebé de alimento por sus primeros 6 meses de vida Disminuye la gravedad de las alergias Disminuye el riesgo de infecciones respiratorias, digestivas, de las vías aéreas superiores y de otitis Disminuye considerablemente el riesgo de muerte súbita Disminuye el riesgo de obesidad disminuye el riesgo de diabetes de tipo 1 y 2, de linfoma, hipercolesterinemia y de asma del futuro adulto La leche materna protege al niño de enfermedades de la piel.

En la madre

Evita hemorragias después del parto. Reduce las posibilidades de adquirir cáncer de mama y de ovario. Mejora la mineralización ósea La prolactina le ayuda a conciliar rápidamente el sueño. Ayuda a perder peso. El contacto continuo con el bebé ayuda psicológicamente a la madre en el postparto.

Bibliografia

http://es.wikipedia.org/wiki/Leche_materna http://www.zonadiet.com/nutricion/composicionleche-materna.htm http://www.guiainfantil.com/salud/alimentacion/lactanciamaterna.htm http://www.adelgazar.es/wp-content/uploads/2011/03/lactancia-materna.gif

Ciclo de la cucaracha

Las cucarachas son insectos muy primitivos. Sus antepasados vivieron hace 200-350 millones de años en el Período Carbonífero, aún antes de los dinosaurios. Este período geológico algunas veces es llamado “La Época de las Cucarachas” porque fueron muy abundantes. En este tiempo, el clima de la tierra era cálido y húmedo, condiciones ideales para que se multiplicaran con fuerza. Aunque ahora las condiciones climáticas son más frescas y menos húmedas, las especies de cucarachas de hoy en día sorprendentemente son similares a aquellas preservadas en fósiles de un pasado muy lejano.

Requisitos para Vivir:

En general, las cucarachas que están adaptadas a vivir con personas necesitan cuatro cosas para vivir exitosamente en una vivienda. Ellas necesitan agua, comida, refugio y calor. Cuando nosotros hacemos nuestras actividades diarias (cocinar, comer, bañarnos), nosotros les proveemos con estos requisitos y por eso es que las cucarachas sobreviven muy bien con nosotros. Las cucarachas generalmente no sobrevivirán muy bien en una vivienda desocupada. Todas las diferentes cucarachas tienen necesidades ligeramente diferentes, lo que le ayudará a saber en dónde inspeccionar para que después incluya esta información en sus esfuerzos de control.

Ciclo de Vida, Comportamiento y Hábitat:

La cucaracha es extremadamente robusta. La cucaracha puede crecer con tan sólo migajas y puede sobrevivir por dos semanas sin comida y agua. Las cucarachas a menudo viven en grietas y hendiduras tan pequeñas que fácilmente podemos pasarlas por alto. Ya que son tan buenas sobrevivientes, es esencial tener un buen conocimiento básico del ciclo de vida de la cucarachas, su comportamiento y su hábitat antes de intentar algún método de control. La información acerca de cuánto tiempo viven las cucarachas, y el número de huevos que ellas producen se llama su ciclo de vida. Los hábitos o cosas que hacen durante todo su ciclo de vida se pueden considerar como su comportamiento. El lugar en donde las cucarachas viven y comen se llama su hábitat. El ciclo de vida, el comportamiento y el hábitat de cada especie de cucaracha se va a describir con detalle.

http://lancaster.unl.edu/pest/RoachManualSp3.shtml
http://www.encolombia.com/articulos1_alergia8-1.htm
http://axxon.com.ar/rev/141/c-141Divulgacion.htm

6 semestre

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Desde aui empiezan mis oublicasiones del 6 semestre de la materia de ecologia
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El origen de las especies ensayo

El Origen De Las Especies - Ensayo
Pág. 12 a la 16
Prof. De Biología. Lucio Rodríguez Arias

Nos habla de la cruza domestica de animales como son los perros, conejos etc.
Esto se da desde los tiempos antiguos en esto se descubrió que las cruzas buenas o malas son hereditarias.
SELECCIÓN METÓDICA E INCONSCIENTE. ORIGEN DESCONOCIDO DE NUESTRAS PRODUCCIONES DOMÉSTICAS.
Hoy en día, los más eminentes criadores tratan por medio de una selección metódica y con un objeto determinado formar una nueva sub casta o estirpe superior a cuantos géneros existan en su país. Se lleva n proceso para mejorar las especies y así tener la mejor ante la sociedad para poder meterlos a concursos, Este procedimiento, continuado por el transcurso de siglos, mejoraría y modificaría cualquier casta. Cambios lentos e insensibles de esta clase jamás pueden ser reconocidos, a menos que se hayan tomado mucho antes buenas medidas o cuidadosos dibujos de las razas en cuestión, que puedan servir después como punto de comparación.
En algunos casos se encuentran razas de la misma casta sin ningún cambio a con cambios muy leves. Hay razones para creer que el perro setter deriva directamente del sabueso.

Youalt suministra un excelente ejemplo de los efectos de la selección continuada y que puede considerarse como inconsciente, puesto que los criadores no podrían nunca haber esperado, ni siquiera haber deseado, producir el resultado que sobrevino, a saber: la producción de dos estirpes distintas.
Aun entre los salvajes más bárbaros, que piensan que una raza es mejor cuando no a sufrido cambios en su estrcutura pero abeses las plagas a sen que los animales de estos barbaros bajen en su calidad por no cruzarlos con una raza igual o superior a ellos.
En las plantas, este mismo procedimiento gradual de mejora por medio de la conservación incidental de los mejores individuos, ya sean o no lo bastante distintos para ser clasificados como variedades diversas a su primera aparición, y ya dos o más especies o razas se hayan o no mezclado por cruzamiento, puede plenamente reconocerse en el aumento de tamaño y belleza que ahora vemos en las variedades de plantas, cuando las comparamos con las variedades más antiguas o con aquellas que las originaron.
No es que estos países, tan ricos en especies, no posean por extraña casualidad los troncos originales de plantas útiles, sino que las plantas del país no han sido llevadas por la selección continuada hasta un punto de perfección comparable con la adquirida por las plantas en los países antiguamente civilizados.
Con respecto a los animales domésticos del hombre incivilizado, no debe perderse de vista que aquellos tienen casi siempre que buscarse su propio alimento, al menos durante ciertas estaciones. Y en dos países de circunstancias muy diferentes, los individuos de la misma especie que posean constituciones o estructuras ligeramente distintas se lograrían mejor en un país que en el otro; y así por un procedimiento de selección natural podrían llegar a formarse dos rubrazas.
En la opinión presentada aquí acerca del papel importante que ha desempeñado la selección ejercida por el hombre, se hace desde luego evidente por qué nuestras razas domésticas se adaptan en estructura o en hábitos a las necesidades o caprichos del hombre. Podemos, a nuestro juicio, entender además el carácter frecuentemente anormal de nuestras razas domésticas y explicarnos por qué las diferencias son tan grandes en los caracteres externos, como relativamente pequeñas en las partes internas u órganos
El hombre conserva y hace cría de un individuo cor, alguna pequeña particularidad de estructura, o pone más cuidado que de costumbre al aparear sus mejores animales, y de este modo los perfecciona hasta que los ya mejorados poco a poco se esparcen por las cercanías. Cuando ya están mejorados por el mismo procedimiento lento y gradual, se esparcen aún más, hasta llegar a ser reconocidos como algo distinto y apreciable; es entonces cuando probablemente reciben por primera vez un nombre que podríamos llamar provincial
Una vez reconocidos los puntos más interesantes en esta materia, el principio de selección que hemos llamado inconsciente tenderá siempre, y tal vez más en un período que en otro, según esté más o menos de moda la raza, tal vez más en una localidad que en otra, y según el estado de civilización de los habitantes, a aumentar poco a poco los rasgos característicos de la raza, cualesquiera que estos puedan ser.

SELECCIÓN METÓDICA E INCONSCIENTE. ORIGEN DESCONOCIDO DE NUESTRAS PRODUCCIONES DOMÉSTICAS. Hoy en día, los más eminentes criadores tratan por medio de una selección metódica y con un objeto determinado formar una nueva subcasta o estirpe superior a cuantos géneros existan en su país. Pero para nuestro propósito, es más importante una forma de selección que podría llamarse inconsciente, y que resulta a todo el que intenta poseer los mejores animales y hacerlos reproducirse. Así, el hombre que quiere tener perros de muestra, naturalmente trata de elegir perros buenos y después cría con los mejores, aunque no tenga el deseo ni la esperanza de alternar permanentemente la casta.
Capitulo II
La variación en la naturaleza
VARIABILIDAD. Antes de aplicar a los seres orgánicos en estado natural los principios a los que hemos llegado en el último capítulo, nos es preciso discutir brevemente si estos seres están o no sujetos a alguna variación; por lo cual, para tratar este asunto con propiedad, deberíamos dar aquí un largo catálogo de hechos áridos que reservaremos para una obra futura. Tampoco discutiremos aquí las varias definiciones que se han dado ya del término especie, pues ninguna ha satisfecho a todos los naturalistas. Generalmente, esta palabra encierra el elemento desconocido de un acto distinto de la creación. El término variedad es también de difícil definición, pero en él se sobreentiende casi universalmente la comunidad de origen, aunque rara vez pueda ser probada. Tenemos también las llamadas monstruosidades, que son cierto grado de las variedades, pero presumimos que por monstruosidad se da a entender alguna desviación considerable en la estructura, y que generalmente es nociva o de ninguna utilidad para la especie.
DIFERENCIAS INDIVIDUALES. Las muchas aunque ligeras diferencias que aparecen en las crías procedentes de los mismos padres, o que podemos presumir que han tenido un mismo origen por haber sido observadas en individuos de la misma especie confinados a una misma localidad, pueden ser llamadas diferencias individuales. No hay nadie que suponga que todos los individuos de la misma especie han sido fundidos, digámoslo así, en el mismo molde. Sus diferencias individuales son de la mayor importancia para nosotros, porque, como todo el mundo sabe, casi siempre son heredadas, dando, por consiguiente, materiales para que la selección natural obre y las acumule de la misma manera en que el hombre lo hace en una dirección dada con sus producciones domésticas. Las diferencias que nos ocupan afectan generalmente a las que los naturalistas consideran como partes de escasa importancia; pero podríamos demostrar, por medio de un largo catálogo de hechos, que aun las partes que deben llamarse importantes, tanto desde el punto de vista fisiológico como de clasificación, varían también en los individuos de la misma especie.